Kinder, Jugend & Bildung

Die 1994 eröffnete Kindertagesstätte liegt im kleinsten Ortsteil Weiterstadts. Sie befindet sich in einem um- und angebauten Einfamilienhaus. In unserer Einrichtung werden Kinder im Alter von 3-6 Jahren von pädagogischen Fachkräften in verschiedenen Räumen betreut. In jedem Raum stehen verschiedene Materialien zur Verfügung, die zum Spielen und Erkunden in verschiedenen Bereichen anlocken sollen. Raum, Zeit und Ruhe sind für uns die wichtigsten Faktoren, um Ihr Kind gut zu begleiten.

Da unsere Einrichtung eine überschaubare Größe hat, schätzen wir die familiäre Atmosphäre in unserem Haus sehr. Sie und Ihr/e Kind/er sorgen gemeinsam mit uns für das Gefühl, geborgen und sicher zu sein. Unser Ziel ist es, jedes Kind mit seinen individuellen Stärken und Fähigkeiten wahrzunehmen und es entsprechend zu fördern. Sie bilden den Mittel- und Ausgangspunkt unserer pädagogischen Arbeit und es ist uns wichtig, auf all ihre Bedürfnisse prompt und angemessen reagieren zu können. Wir möchten allen Kinder auf spielerische Weise den Zugang zu Bildung ermöglichen und ihnen helfen, unsere Umwelt einfacher zu verstehen.

Unsere Einrichtung verfügt über verschiedene Räume mit vielseitigen Materialien, die von allen Kinder gleichermaßen genutzt werden können. Zudem verfügen wir über einen angrenzenden Außenbereich/Spielplatz, den wir gerne täglich nutzen. Es ist uns wichtig, Ihren Kindern auch außerhalb des Kindergartens den Zugang zu verschiedenen Lernorten zu ermöglichen. So legen wir Wert auf regelmäßige Ausflüge, Spaziergänge oder Waldbesuche.

Kommunikation ist elementar für unsere pädagogische Arbeit. Nicht nur in Bezug auf und mit den Kindern, sondern auch mit Ihnen als Erziehungspartner. Eine intensive Elternarbeit ist uns sehr wichtig und bildet somit einen Hauptschwerpunkt unseres Konzeptes. Sie sind unser Schlüssel zum Kind und wir möchten gemeinsam mit Ihnen für das Kind agieren. Jede Familie wird mit ihren individuellen Bedürfnissen wahrgenommen und wir möchten den regelmäßigen Austausch mit Ihnen pflegen.

Es erwartet Sie ein motiviertes Team. Zudem sind wir eine Ausbildungsstätte für angehende Erzieher*innen, FSJler*innen und Praktikant*innen. Diesen ermöglichen wir einen Einblick in das Berufsfeld des Erziehers/der Erzieherin.

Claudia Peter - staatlich anerkannte Erzieherin

Ich arbeite seit 20 Jahren als Vollzeitangestellte in unserer schönen kleinen Einrichtung in der Riedbahn. Ich schätze die Arbeit hier mit meinen Kolleginnen sehr und bin deshalb seit meiner Ausbildung im Jahr 2000 als staatlich anerkannte Erzieherin in dieser Einrichtung. Bei uns besteht ein hohes Maß an Respekt und Toleranz und so fühlen sich Kinder, Familien und Kolleginnen auch nach langer Zeit noch sehr wohl.

Anke Rose - staatlich anerkannte Erzieherin, personenzentrierte psychologische Beraterin, Mediatorin, Elternbegleiterin, Leitung

Seit 2003 arbeite ich in dieser Einrichtung und leite sie. Die Kinder mit ihren Familien eine Zeit lang auf ihrem Weg zu begleiten und zu unterstützen, ist mir ein Vergnügen. Dabei ist mir eine gute Kommunikation sehr wichtig.

Beate Sieben - pädagogische Fachkraft, stellvertretende Leitung

Ich bin seit 2003 in dieser Kindertagesstäte als pädagogische Fachkraft und stellvertretende Leitung tätig. Bei der Arbeit mit Ihren Kindern ist es mir wichtig, dass sie sich willkommen fühlen und ich sie so annehme, wie sie sind. Ich möchte die Entwicklung Ihrer Kinder im Auge behalten und Sie und Ihre Familien begleiten.

Samira Seibert - staatlich anerkannte Erzieherin

Wer bin ich? Samira, staatlich anerkannte Erzieherin, Gruppenerzieherin und Bücherwurm. Ich bin nun seit 2017 hier in der Wiesenstraße und schätze dieses kleine, aber feine Haus sehr. Sich gegenseitig hören und sehen, offene und ehrliche Kommunikation, Kindern Eigenverantwortung geben sowie den Weg für individuelle Lernwege und Bedürfnisse ebnen, ist mir in meiner Arbeit sehr wichtig.

Dorthe Rosmann - Hauswirtschaftskraft

Ich arbeite seit Oktober 2018 in der Kita Wiesenstraße. Ich bin für den hauswirtschaftlichen Bereich und das Mittagessen der Kinder zuständig.

Ewa Falk - Erzieherin in der Ausbildung

Seit August 2020 absolviere ich eine dreijährige, praxisintegrierte und vergütete Ausbildung. An zwei Tagen besuche ich die Pädagogische Akademie Elisabethenstift Darmstadt zur theoretischen Ausbildung. Um praktische Erfahrungen mit Kindergartenkindern zu sammeln, bin ich an drei Tagen in der Woche im Kindergarten. Ich freue mich auf die spannende Arbeit mit den Kindern.

Bauraum
Hier haben die Kinder die Möglichkeit, zwischen verschiedenen Materialien zu wählen - egal ob Lego, Bausteine, Playmobile oder Autos. Der Bauraum bietet einen ruhigen Rückzugsort zum Bauen, Konstruieren und der Fantasie freien Lauf zu lassen.

Puppen- und Rollenspielraum
Dieser Raum lädt die Kinder ein, in verschiedene Rollen zu schlüpfen und unsere Umwelt besser zu verstehen. Hier können sie sich verkleiden und zu ihrem Lieblingsheld werden, ganz egal ob Ritter, Prinzessinnen oder Pirat.
Auch die Puppenküche kann mit all ihren Utensilien genutzten werden. Sie können kreativ sein, Situationen und Lieblingsfilme nachspielen oder einfach ihr ganz eigenes Spiel entwickeln.

Gruppenzimmer und Leseecke
(die Kinder nennen diesen Raum auch Wohnzimmer)
Das Wohnzimmer lädt die Kinder zum Verweilen ein. Hier können sie zwischen den
unterschiedlichsten Spielen wählen. Egal ob Farb -, Brett- oder Konstruktionsspiele, hier findet sich zu jedem Lernbereich ein passendes Spiel. Zudem haben die Kinder hier die Möglichkeit zu sortieren, zu ordnen oder zu konstruieren. Eine Leseecke und eine kleine Couch stehen ebenfalls zur Verfügung. Hier sind Geschichten, Sach- und
Bilderbücher zu finden, welche regelmäßig durch die Fachkräfte ausgetauscht werden, um so viele verschiedene Themen abdecken zu können. Auch die persönlichen Schubladen der Kinder finden hier ihren Platz.

Bastelzimmer
Hier finden die Kinder jede Menge Farben, Formen, Knete, Papierarten und Stifte.
Sie haben die Möglichkeit sowohl auf dem Papier als auch auf der Staffelei kreativ zu werden und können verschiedene Maltechniken erproben oder auch kleben und schneiden. Durch begleitete Angebote möchten wir den Kindern eine Vielzahl an Ausdrucks- und Gestaltungsmöglichkeiten mit auf den Weg geben. Zudem befindet sich im Bastelzimmer eine kleine Forscherecke, welche immer wieder nach Themen (z. B. Weltraum) bestückt wird sowie ein Medientisch, der den Kindern den Zugang zu Lernspielen und den Umgang mit Medien ermöglichen soll.

Turnraum
Hier haben die Kinder jeden Tag Platz, sich ausgiebig zu bewegen. Entweder durch rennen, Seil springen, klettern an der Sprossenwand, Rollbrett fahren oder auch durch Trampolin springen. Es stehen ihnen Bälle jeglicher Art zu Verfügung sowie ein Fußball- und Basketballkorb. Zudem gibt es gezielte Angebote, um die Kinder altersgemäß zu fördern oder Bewegungsbaustellen anzubieten.

Bällebad
Das Bällebad versteckt sich neben/unter der Treppe und ist ein gern aufgesuchter
Rückzugsort der Kinder. Hier ist der kleine Raum komplett mit Bällen gefüllt und lädt zum Spielen, Verstecken und Bewegen ein.

Flur
Im Flur befinden sich die Haken der Kinder. Hier haben alle Taschen, Jacken und
Hausschuhe ihren Platz. Zudem kommen alle Familien hier an und begleiten ihre Kinder zu uns in die Räume.

Außengelände
Unser Außenbereich bietet viel Platz zum Rennen und Toben. Hier befindet sich ein
Baumhaus, ein Sandkasten, eine Schaukel, eine Tankstelle, ein Materialhaus mit
Fahrzeugen und Sandspielsachen. Zudem haben wir einen direkten Zugang zum
Wald, welchen wir bei Ausflügen oder Waldwochen nutzen.

Frühstückszimmer
Das Frühstückszimmer grenzt an die Küche. Hier kann morgens gefrühstückt werden und mittags findet hier in kleinen Gruppen das Mittagessen statt.
Dieser überschaubare Raum lädt zu schönen Gesprächen und zum entspannten
Miteinander ein.

Schnuppernachmittage

Gemeinsam mit Ihrem Kind haben Sie die Möglichkeit, 1x im Monat unsere Einrichtung in der Zeit von 14.00 - 16.00 Uhr persönlich kennenzulernen. Eine Erzieherin wird diese Treffen begleiten und steht für Ihre Fragen gerne zur Verfügung. Wir möchten Sie bitten, sich telefonisch im Vorfeld anzumelden.